23 de Abril - DÍA DEL LIBRO

UN DÍA PARA RECORDAR

Aunque este año no podamos realizar esta actividad todos juntos, podemos recordar cómo fueron otros años. Espero que os guste.

HACEMOS EXPERIMENTOS

SUSTANCIAS Y MEZCLAS

¿Queréis saber algo más sobre las Sustancias y las Mezclas? 

Los alumnos de 6º os lo expliplan y realizan unos experimentos para trabajar este tema.

                        

      

CUENTACUENTOS

VAMOS A CONTAR UN CUENTO

¿Os gustan los cuentos clásicos?

 Los alumnos de 6º os van a contar algunos de ellos.

   

EL PRIMER BOOKTOUBER

https://youtu.be/LLAZBU1_ySs

BOOKTOUBERS EN VALENCIÀ

Com a exercici d'expressió oral i d'animació a la lectura alguns alumnes han penjat propostes de lectura en valencià. A vore que us semblen!

PRUEBAS Y CHARLAS DE ORIENTACIÓN

En las pruebas de orientación nos hicieron responder cálculo, problemas fáciles; rodear la palabra que faltaba entre cuatro; también decir si estaba bien subrayado, por ejemplo: la teoría de Darwin del desarrollo; había que rodear el conjunto de tres palabras, que era tenía sentido como: oveja es individual, rebaño es colectivo; y, por último nos ponía un texto y nos tenía que dar cuatro opciones por párrafo y teníamos que elegir la correcta.

Después nos habló de la adolescencia (los cambios) y lo que teníamos que hacer para tener una vida sana como por ejemplo: dormir ocho horas o más, comer de todo: frutas, verduras, carne, pescado...
De la importancia de tener una buena autoestima y las formas de conseguirla. Yo con la charla (y todos los demás también) hemos aprendido a afrontar el futuro.

 Trabajo hecho por Julián Valverde Touchard.

UNA ESCOLA AMB VOCACIÓ EUROPEA

CEIP LA CONDOMINA D'ALACANT: UNA ESCOLA AMB VOCACIÓ EUROPEA

El passat dilluns, quatre de maig, la nostra escola va visitar l'OAMI en Alacant. Allí repassàrem els nostres coneixements sobre la Unió Europea i la tasca que realitza l' OAMI. Ens atengué Christine Roy del Servei de Comunicació. Aprenguérem molt. Els nostres coneixements passaren de les planes dels llibres a la vida real i al nostre entorn més próxim. Quin luxe per a nosaltres tindre  l'OAMI en casa!

Amb aquesta visita tancavem tota una sèrie d'activitats i projectes que durant tot el curs tenen l'objectiu de valorar la dimensió europea de l'educació.

Dins del marc del Projecte Portfolio Europeu de les Llengües, el nostre alumnat d'infantil i tercer cicle de primària es familiaritza amb l'ús de la biografia lingüística, el dossier i el passaport de llengües. Amb aquest projecte l'alumnat es fa conscient del seu procés d'aprenentatge de llengües i es capaç d'avaluar-lo i de  millorar-lo. A més a més, es milloren les actituds lingüístiques en tota la comunitat educativa, pas fonamental per a construir una educació plurilingüe equilibrada i sense escletxes.

D'altra banda, els nostres alumnes de tercer cicle han treballat en dos projecte en l'entorn dels programes europeus e-Twinning. El primer, molt associat al treball de Portfolio, i que hem anomenat París-Alacant, ha servit per a posar en contacte a alumnes francesos, de la capital, de sisé curs, que estudien anglés com a segon llengua. Bàsicament ha sigut un treball de correspondència escolar en anglés on ens hem presentat, hem presentat la nostra ciutat i la nostra escola i en un treball col·laboratiu hem treballat refranys i frases fetes en valencià, francés, castellà i anglés. Hem utilitzat la correspondència tradicional en paper i el twinnSpace que ens perment activitats on-line de xat, mural, exposició de treballs, etc.

En l'altre projecte, anomenat Multicolored Box, hem conegut socis de Lousa (Portugal), Trapani (Itàlia), La Canea (Grècia), Iasi (Romania) i Nilüfer (Turquia). A més d'aprendre moltes coses dels païssos i ciutats dels nostres amics i amigues, hem elaborat propostes conjuntes per a millorar les nostres vides des de la sanitat, l'educació, la sostenibilitat, el medi ambient, les comunicacions i els transports, la marginació i la pobresa.